Psicologia del Lenguaje

DATOS TECNICOS:

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DESCRIPCION:
CONCEPTUALIZACIÓN CIENTÍFICA DEL LENGUAJE: ALGUNAS DIMENSIONES DE ANÁLISIS
El lenguaje aparece alrededor del primer año. El término lenguaje es polisémico y ambiguo. Los límites de su definición vulgar son borrosos e imprecisos. Además de múltiples usos, puede ser analizada desde diferentes perspectivas.
Según Hierro Pescador, ―lenguaje‖ puede usarse para designar:
 sistemas de signos o símbolos (naturales o no) que operan como códigos de representación y/o comunicación para algún sistema (vivo o no).
 la facultad humana de comunicarse con sonidos.
 un producto particular y común a todas las lenguas;
 un modo de uso de la lengua, como un acto individual del uso de la lengua.

Todo lenguaje significa establecer correspondencias entre significantes y significados; convirtiéndose en un objeto teórico, un instrumento mediador entre 2 fenómenos distintos: las señales físicas de los signos y los significados a las cuales se refieren y que no son directamente observables, pero pueden inferirse en la conducta asociada a la emisión/recepción de los signos.

CONTENIDO:
Temas referidos a procesos básicos de lenguaje:
Temario de Psicología del Lenguaje
Temas introductorios
Tema 1. El concepto de lenguaje.
Tema2. La perspectiva psicológica en el estudio del lenguaje.
Tema 3. Lenguaje y símbolos: la dimensión funcional (5.o del libro de texto). :
Tema 4. La percepción del lenguaje (8.o del libro de texto).
Tema 5. Reconocimiento y comprensión de palabras (9.o del libro de texto).
Tema 6. La comprensión de oraciones (10.o del libro de texto).
Tema 7. La comprensión del discurso (11.o del libro de texto).
Tema 8. La producción del lenguaje (12.o del libro de texto).
Tema 9. La producción del discurso y la conversación (14.o del libro de texto).

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